leçon maths ce1 pour comprendre les maths

Se joue comme une bataille, mais au lieu de jouer une carte à la fois on en joue 5 (le gagnant est celui dont la somme des cartes est la plus grande)But :Gagner (ramasser) toutes les cartes du jeu.L'as aura ici la valeur "1". Peux tu me dire quel logiciel tu utilises pour les faire ? Les fiches vont par deux, la deuxième étant d'un niveau plus élevé que la première (différenciation pour les bons élèves). Je précise que je regardais dans la partie CE1. Les exercices aussi. J’ai créé ces 32 fiches de leçons pour mon nouveau cahier-outils : un cahier de 60 pages divisé en deux parties dans lequel les élèves retrouvent l’essentiel à retenir pour l’année, en étude de la langue et mathématiques. Super ! Bonjour, C’est ensuite plus facile quand le multiplicateur devient un nombre à 2 chiffres !!! Est- ce possible d'avoir le reste des leçons en géométrie et mesures? S'il ne peut pas jouer, il passe.Le vainqueur est celui qui s'est débarrassé de toutes ses cartes. […] Clic ici pour accéder à mes leçons de calcul… Classé dans Calcul – Libellé calcul, CE1, multiplication, sens, table de 5 PARTAGER Twitter Facebook Delicious StumbleUpon Courriel Billets similaires […], […] Clic ici pour accéder à mes leçons de calcul… Classé dans Calcul – Libellé calcul, CE1, multiplication, produit, quadrillage PARTAGER Twitter Facebook Delicious StumbleUpon Courriel Billets similaires […]. Ce serait vraiment super sympa et ça me donnerait un sacré coup de pouce...!!! C’est un réel plaisir !!! Pour mémoriser.... les compléments à 10 (les paires à trouver sont les compléments, -....ou les tables d'addition: les paires sont calcul/résultat. Pour travailler les additions de dizaines entières. Enseignante depuis 20 ans, j'ai enseigné longtemps en multicours MS-GS-CP-CE1. Pour travailler les tables de multiplications, Comment gérer une classe à cours multiples? C'est la règle du traditionnel jeu télévisé : on affiche 5 chiffres et 1 résultat à atteindre. - cela me permettra de commencer l'année par de la méthodologie. Donc en gros pour la première période il y a: Problèmes Fiche 1    + pour les meilleurs:     Problèmes Fiche 2, Problèmes Fiche 3   + pour les meilleurs:     Problèmes Fiche 4, Problèmes Fiche 5    + pour les meilleurs:     Problèmes Fiche 6. et pour ce que tu partages, Comme toujours des traces écrites claires et précises. Bravo pour ce travail. séverine. Mais si tu pouvais m’en dire un peu plus ce serait top ^^! Petite remarque pour les nombres écrits en lettres, avec la nouvelle orthographe, on met des tirets avant et après le petit mot "et". N’hésitez pas à partager votre avis ou à me faire un retour ! et je n’arrive pas à l’ouvrir Bravo pour ces jolies leçons. bonjour, Bonjour et bravo pour tout ce travail : clean, pas chargé, …j’adore. Sans doute certain(e)s d’entre vous s’apercevront-ils de similitudes parfois fortes avec les traces écrites de Lutin Bazar, et pour cause ! J'ai cette année un élève qui a un mal fou à trouver ce que l'on cherche dans une situation problème (l'unité) et à répondre à la question. bonjour, Mes 32 leçons de maths. 194 Comments, 16 avril 2020 On peut considérer qu'il y a deux façons de calculer mentalement: Tout d'abord, l'enseignant propose une situation à résoudre mentalement. et tes fiches en géométrie et en grandeurs et mesures me permettent de mettre les élèves en autonomie sur de bons entraînements. Il faut checher comment additionner, multiplier, partager ou retrancher les nombres donnés pour atteindre le résultat demandé. Merci de nous faire partager toutes tes ressources qui sont d'une grande qualité. Super ! donc avec  la table des deux: on dessine seulement deux paniers et le contenu change non? Il y a tout de même certaines idées qui conviendront mieux à tel ou tel type d'activités. une création d' IPOTAME. J’utilisais en effet cette année-là celles qui m’étaient proposées dans le fichier que j’utilisais alors. J’apprends à mes CE1 à la mettre en bas à droite, à côté de la ligne de réponse. Les cookies nous permettent de vous proposer nos services plus facilement. jeu de recherche avec support (ardoise ou cahier de brouillon). Elles sont claires et bien faites. Il y a une phase de recherche mentale. Le gagnant est celui qui a le plus de graines. 1 février 2014 merci merci!! Pour travailler l'un ou l'autre de ces deux types de calcul mental, et pour changer un peu de la façon traditionnelle où le maitre est en frontal et les élèves sur leur ardoise, voici plusieurs pistes. Je ne suis pas tout à fait d'accord avec tes leçons de tables 4 + 4 + 4 + 4+ 4= 4x5 qui se lit 4 multiplié par 5 ou 5 fois 4. Tagged with: addition, calcul, CE1, complément à 10, dizaine, double, droite numérique, leçon, moitié, multiplication, opération, produit, soustraction, table d'addition, table de multiplication, unité, by laclassebleue C’est trop génial! Avantages: permet une synthèse en proposant dans le même exercice plusieurs représentations des nombres. Charivari nous a fait découvrir un super générateur de feuille de calcul mental! ça y est j’ai réussi à ouvrir tes leçons de calcul de ce1, Bravo pour ces fiches qui seront très utiles aux élèves parce qu’elles se veulent très pragmatiques. édit du 24/09/2014: ajout d'une leçon sur les doubles et les moitiés. Pour mes élèves d’ulis, elles sont parfaites ! (pas sûre que ce soit compréhensible !!!). En ce moment, vous êtes 11 à flâner dans mon cartable. Je viens de découvrir ton site : extra ! 10/01/2018 09/09/2020 Le Cancre 46 Commentaires CE1, CE2, leçons mathématiques, mémos mathématiques. Tout d'abord merci pour tout ce partage. Non, j’extrais ces petits personnages du fichier “Pour comprendre les mathématiques”, que j’utilise en classe cette année :Smile: ! C'est un sacré travail qui a été abattu ici ! Chacun y trouvera son compte, je pense.

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